中央党校学习研修体会

陈伟明
　　这次到北京中央党校参加五部委第二十七期“哲学社会科学教学科研骨干研修班”学习,机会实属难得，尤其是我做为一名民主党派成员（兼任致公党广东省副主委），更是千载难逢。感谢党给了我一个很好的提高学习机会，本人非常珍惜这次难得的机会。在一个月左右的学习考察期间，学到了很多知识，开阔了思想视野。特别是在党的一系列重大理论与政策方针方面，进一步加深了理论上的认识，提高了学习水平，感触很大，体会不少。
　　这次到中央党校参加的培训学习，很有必要。在时间上，为认真学习党的理论，提供了重要的保证。平时在学校党委的领导下，也经常参加各种形式的理论学习，也参加过地方统战部及地方省政协的有关培训学习。但由于教学科研任务比较重，地方社会活动较为频繁，总觉得学习时间难以保障，精神不够集中，对于理论学习缺乏系统性和连贯性，对于加深理论认识，提高理论水平带来了不利影响。这次参加五部委的学习研修班，集中一个月，时间上得到了保证。专心认真学习党的理论，党的政策路线，结合实际考察，使我们能够更加深刻认识理解党的理论，党的方针政策，进一步提高了理论认识水平。在空间环境上，中央党校为我们提供了安静优雅的学习环境，在生活上得到了无微不至的照顾。中央党校与教育部也派出了一批精干的学习联络员，为我们学习作了很多很好的联系指引与安排。他们为我们的学习付出了辛劳，在此表示衷心的感谢。我们的学习研修不仅有安静舒适的学习环境，而且研修学习的内容也是丰富多彩，包括党的一系列重大理论，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观等。还包括国家政治利度、国家的教育发展规划、学术道德学术品格、大学生思想政治工作、网络文化、金融危机、民主政治建设、国家安全等一系列当前的热点问题辅导解读。一个月的学习，使我们深深感到内容充实，学无止境。进一步体会到党的理论，党的方针政策博大精深，切合中国发展的实际。特别是专题辅导的讲者层次极高，都是一些长期从事党的理论教育研究、长期从事与专题有关工作的一线部长级干部。以他们深厚的理论功底，和丰富的工作实践与经验，为我们上了一堂一堂深刻的理论辅导课，深入浅出，生动活跃。而且还组织了一系列的实地考察，参观访问，理论联系实际，更加深了学习研修的效果，可以说收获很大，满载而归。
　　通过学习研修，系统化学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，加深了对党的一系列重要理论的理解和认识。深深感到，党的一系列重大理论，是适合国情的理论，是马克思主义中国化的重大理论成果。比如过去，我们一直对中国社会长期处于社会主义初级阶段感到有点不可理解，认为中华人民共和国已经成立六十周年了，我们的综合国力不断提高，现在已经开创了很多好的局面，怎么还是初级阶段。经过这次研修，带着问题思考学习，对这个问题加深了解和认识。从历史前提而言，我国的社会主义制度脱胎于半封建半殖民地社会，生产力远远落后于发达的资本主义国家，这就决定了我国需要经历一个较长的历史阶段，去实现社会主义现代化。从现实状况而言，我国改革开放以来经济快速增长，国家面貌发生了历史性的变化，但还没有从根本上摆脱不发达的状况，必须继续深化改革和加强制度建设，完善我国社会主义制度。从经验教训而言，国内外许多经验和教训表明，必须对社会主义建设的长期性、复杂性有充分的认识。所以从党的十三大以来，根据邓小平同志的重要思想，阐述了社会主义初级阶段理论之后，一直不断重申强调，中国地大人多，底子薄，区域差别大，只有把握社会主义初级阶段的理论方向，把社会主义初级阶段基本国情作为推进改革，谋划发展的根本依据，认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性与艰巨性，才能更加明确我们的奋斗目标，更加坚定走中国特色社会主义道路的决心与信心。所以党的一系列重大理论，是适合中国国情的理论，必须深入学习、反复学习，才不至于迷失理论方向，才能够以饱满的热情，投入到全面建设小康社会的奋斗努力中。
　　通过学习研修，深深体会到党的一系列重大理论是改革开放的理论。改革开放三十年来，我们党始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，不断探索中国社会发展的新动力，形成了改革开放的全新格局，打开了中国在政治、经济、文化和社会各方面全面发展的崭新局面。通过改革开放，我们党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，推动了马克思主义、毛泽东思想理论的进一步发展。改革开放，推动了中国社会主义的全面发展，推动了中国进一步迈向国家富强、民族振兴、社会和谐和幸福之路。在改革开放的三十年历程中，中共第二代，第三代领导人不断总结历史经验，理论联系实际，形成了一系列符合中国社会主义发展的精辟理论，邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观，成为指导我们党我们国家不断克服困难，不断取得胜利的思想理论武器。所以通过学习研修考察，体会到党的一系列重大理论，也是改革开放的重要理论。只有改革开放，才能更好地建设中国特色社会主义，实现社会主义的现代化。党的一系列重大理论，坚持改革开放不动摇，为实现中国全面建设小康社会指明了方向。
　　通过学习研修，体会到党的一系列重大理论，也是不断创新的理论。尤其是改革开放三十年来，党的一系列重大理论，都是和马列主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，都有一个共同点，这些党的重大理论，都是紧密结合中国改革开放社会主义的实际，紧密结合历史经验和教训的总结，紧密结合新时代的发展步伐，毫不动摇地坚持马列主义、毛泽东思想的基本原则，根据新的时代，新的形势，赋予新的活力，形成了与时俱进开拓创新的科学理论。继新民主义革命时期毛泽东思想之后，实现了我国马克思主义中国化的第二历史性飞跃。最终构建了被实践证明无比正确的中国特色社会主义理论体系。党的中国特色社会主义理论，正是中国共产党第二代、第三代领导人，着眼于党和人民事业发展的全局。审时度势，发扬求真务实，不断开拓进取，不断理论创新，形成了不断推动中国发展的中国特色社会主义理论体系。所以党的一系列重大理论，是不断创新发展的理论，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，在社会主义现代化进程中产生了巨大的威力。
　　通过这次学习考察，使我们更加坚定了建设中国特色社会主义的决心和信心，明白了自己肩膀上的重大责任，明确了进一步前进的正确方向。我们要不断学习党的一系列精辟理论，提高自己的政治理论素质与理论水平，不辱使命、勇攀高峰，为建设中国特色社会主义，实现全面小康社会，贡献自己应有的力量。同时，在今后的教学研究实践中，以党的一系列理论武装头脑，在思想上与党中央保持一致，在行动上坚持党的基本路线、方针政策、教书育人，理论联系实际，为繁荣社会主义哲学与社会科学做出努力。
（本文系省委会副主委、暨南大学文学院院长陈伟明参加中央党校五部委第二十七期“哲学社会科学教学科研骨干研修班”的学习体会）